Erasmus +? Ja bitte!

Araith gan y Comisiynydd Addysg, Diwylliant, Amlieithrwydd ac Ieuenctid Androulla Vassiliou.

“Rwy’n falch iawn o fod yma gyda chi a Doris Pack [cadeirydd Pwyllgor Diwylliant ac Addysg Senedd Ewrop] i lansio Erasmus +, rhaglen newydd yr Undeb Ewropeaidd ar gyfer Addysg, Hyfforddiant, Ieuenctid a Chwaraeon, a hoffwn ddiolch i awdurdodau’r Almaen. am gynnal y digwyddiad hwn.

"Heddiw rydyn ni'n dechrau pennod newydd mewn stori wych. Mae Erasmus wedi bod yn agor meddyliau ac yn newid bywydau i fwy na thair miliwn o bobl eisoes; mae wedi dod i symboleiddio rhai o werthoedd a dyheadau mwyaf gwerthfawr yr Undeb Ewropeaidd.

"Bydd yr Erasmus + newydd yn ehangu'r cyfle hwnnw i bedair miliwn yn fwy o bobl, gan roi'r cyfle iddynt astudio, hyfforddi, gweithio a gwirfoddoli mewn gwlad newydd, mewn diwylliant newydd, mewn iaith newydd, gyda ffrindiau newydd. Gyda chyllideb newydd o bron i 15 biliwn ewro - 40 y cant yn uwch na heddiw - mae Erasmus + yn cynnig gobaith i bobl ifanc ledled Ewrop ac i'r bobl a'r sefydliadau sy'n eu paratoi ar gyfer bywyd.

600,000 o Almaenwyr i elwa o Erasmus +

"Yn 2014, bydd yr Almaen yn derbyn bron i € 165 miliwn gan Erasmus +. Mae hyn yn cynrychioli 11% yn fwy nag a gafodd yn 2013. Rydym yn amcangyfrif y bydd Erasmus + yn y saith mlynedd nesaf yn helpu bron i 600,000 o unigolion o'r Almaen i gael profiad symudedd dramor.

"Yr hyn rydw i eisiau ei wneud y bore yma yw tanlinellu pam mae Erasmus + mor bwysig, a pham rydyn ni am i chi fod yn rhan ohono.

"Dros y pedair blynedd diwethaf rwyf wedi gweithio i roi addysg a hyfforddiant wrth galon cynlluniau'r Undeb Ewropeaidd ar gyfer twf a swyddi. Ein cyfalaf dynol - gwybodaeth, sgiliau a chreadigrwydd ein pobl - a fydd yn sicrhau'r deallus, cynaliadwy a thwf cynhwysol yr ydym i gyd eisiau ei weld. Heddiw, mae addysg yng nghanol llunio polisïau’r UE. Mae ein neges i aelod-wladwriaethau yn glir: rhaid i fuddsoddiad mewn addysg a hyfforddiant barhau hyd yn oed wrth inni gydgrynhoi ein cyllid cyhoeddus.

"Dyma pam mae Erasmus + yn cefnogi addysg ar bob lefel, o lwyfannau rhithwir ar gyfer athrawon ysgol i anghenion unigryw dysgwyr sy'n oedolion. Byddwn ond yn cysoni tegwch a rhagoriaeth trwy ddeall y daith o un cam o addysg i'r nesaf a thrwy adeiladu pontydd rhyngddynt. .

“Mae hyn yn golygu y bydd Erasmus +, yn fwy nag erioed o’r blaen, yn cefnogi’r nodau gwleidyddol hirdymor yr ydym wedi cytuno arnynt ar lefel Ewropeaidd, ac sydd wedi’u nodi’n glir yn ein strategaethau ar gyfer addysg a hyfforddiant.

Taclo heriau addysg

"Er enghraifft: ynghyd â'n haelod-wladwriaethau rydym wedi cytuno bod gadael ysgol yn gynnar yn flaenoriaeth frys; felly bydd Erasmus + yn rhannu'r atebion gorau o bob rhan o Ewrop. Rydym wedi nodi sgiliau darllen gwael fel problem ddifrifol; bydd Erasmus + yn ariannu trawsffiniol newydd prosiectau i fynd i'r afael ag ef. Rydym yn gwybod bod ein sgiliau iaith dramor ar ei hôl hi; bydd Erasmus + yn cefnogi mentrau i'w hybu. Mae angen inni agor addysg i dechnolegau newydd; bydd Erasmus + yn cefnogi gwell defnydd o TGCh ar gyfer dysgwyr ac athrawon. Ein systemau hyfforddiant galwedigaethol. yn rhy aml yn methu ein pobl ifanc; bydd Erasmus + yn helpu i'w moderneiddio.

"Mae myfyrwyr sydd eisiau astudio eu gradd Meistr dramor yn ei chael hi'n anodd sicrhau benthyciadau; bydd Erasmus + yn darparu gwarant benthyciad newydd. Nid yw ein prifysgolion yn gweithio'n ddigon agos gyda busnesau; bydd Erasmus + yn dod â nhw at ei gilydd i greu cynghreiriau newydd sy'n meithrin arloesedd.

"Gall Erasmus + hefyd helpu gwledydd i fynd i'r afael â heriau penodol. Yn yr Almaen, er enghraifft, gallai cefnogaeth gael ei chyfeirio at gynyddu lefel addysgol pobl ddifreintiedig, ac at ymestyn a gwella addysg a gofal plentyndod cynnar yn ogystal ag ysgolion trwy'r dydd.

"Yn yr holl heriau hyn, bydd gweinidogaethau cenedlaethol ac adrannau addysg yn parhau i chwarae'r rôl arweiniol ochr yn ochr â'r sefydliadau dysgu a'r athrawon sy'n dod ag addysg a dysgu yn fyw.

"Ond gall yr Undeb Ewropeaidd nawr gynnig mwy o gefnogaeth a mwy o adnoddau nag erioed o'r blaen, gan fod byd addysg ei hun yn globaleiddio ac yn wynebu cyfres o heriau cyffredin sy'n mynnu cydweithredu, trosglwyddo arloesiadau ar draws ffiniau a rhannu syniadau Dyma pam mae Erasmus + yn nodi partneriaeth newydd rhwng yr holl actorion ar bob lefel, o'r lleol i'r Ewropeaidd i'r byd-eang.

"Yn y bartneriaeth newydd hon, rhaid i bob partner ysgwyddo ei gyfrifoldeb. Prif gyfrifoldeb systemau addysg ffurfiol yr aelod-wladwriaethau yw arfogi pobl ifanc â'r sgiliau a'r cymwyseddau angenrheidiol.

Addysg anffurfiol, gwaith ieuenctid

"Ein rôl yn y Comisiwn Ewropeaidd yw nid yn unig cefnogi'r polisïau hyn ond hefyd cyfoethogi dysgu pobl ifanc trwy eu tywys ar hyd llwybrau anffurfiol addysg a hyfforddiant, a hyrwyddo cyfranogiad dinesig.

"Mae ein Strategaeth Ieuenctid yr UE yn benodol yn tanlinellu pwysigrwydd gwaith ieuenctid, sy'n caniatáu i bobl ifanc ddatblygu ymdeimlad o hunanhyder, meithrin sgiliau, a derbyn cefnogaeth wedi'i phersonoli i oresgyn problemau personol a chymdeithasol penodol.

"Rydyn ni hefyd yn annog pobl ifanc i gymryd rhan yn y broses ddemocrataidd ac mewn cymdeithas. Mae'r ffyrdd y mae hyn yn cael ei gyflawni yn cynnwys mecanweithiau ar gyfer deialog gyda phobl ifanc - yr hyn rydyn ni'n ei alw'n ddeialog strwythuredig - a hwyluso eu cyfranogiad wrth lunio polisïau cenedlaethol.

"Dyma sut y bydd Erasmus + yn gweithio, gan adeiladu partneriaethau amlswyddogaethol a all helpu ein dinasyddion i wella eu cymwyseddau a'u sgiliau mewn ffordd y mae systemau addysg ffurfiol yn aml yn methu â gwneud.

"Roedd y dimensiwn newydd hwn yn ganolog i'm gweledigaeth o raglen a fyddai'n cynnig cyfleoedd i bobl o wahanol oedrannau, gan eu helpu i ehangu eu hystod o sgiliau a chymwyseddau.

"Mae symudedd dysgu yn parhau i fod wrth wraidd y rhaglen newydd - fel y dylai. Felly gadewch inni gymryd ychydig eiliadau i atgoffa'n hunain pam mae Erasmus wedi dod i symboleiddio rhai o'n gwerthoedd a'n dyheadau mwyaf gwerthfawr.

"Trwy astudio, hyfforddi, gweithio a gwirfoddoli mewn gwlad arall, mae pobl ifanc yn datblygu rhai o'r sgiliau a fydd yn eu gwasanaethu am weddill eu hoes. Maen nhw'n dysgu sefyll ar eu traed eu hunain. Maen nhw'n dysgu byw a gweithio gyda phobl o diwylliant arall. Maen nhw'n dysgu iaith newydd a ffordd wahanol o feddwl. Maen nhw'n gweld y byd trwy lygaid eraill. Yn fyr, maen nhw'n agor eu meddyliau.

"Mae Erasmus + yn golygu Ewrop sy'n agored i'r byd. Am y tro cyntaf, mae ein rhaglen newydd yn agored i drydydd gwledydd, gan ganiatáu i fyfyrwyr o bob cwr o'r byd dreulio rhan o'u hastudiaethau mewn gwlad yn yr UE ac i'r gwrthwyneb.

Mae symudedd yn gwella sgiliau a chyflogadwyedd

"Ond mae gwerth symudedd yn ein harwain at un o baradocsau ein hoes. Er gwaethaf y lefelau diweithdra uchaf erioed, ni all un o bob tri chyflogwr ddod o hyd i bobl sydd â'r sgiliau cywir i lenwi swyddi gwag. Heddiw, mae dwy filiwn o swyddi ledled yr UE yn aros ar gyfer y proffil cywir. Ni all symudedd yn unig ddatrys y broblem hon, ond mae'n darparu un rhan bwysig o'n hymateb.

"Rhan arall o'r ymateb yw sut rydyn ni'n diwygio ein systemau addysg a hyfforddiant galwedigaethol. Mae'r gwledydd hynny, fel yr Almaen, sydd â systemau galwedigaethol cryf yn tueddu i fwynhau lefelau is o ddiweithdra ymhlith pobl ifanc. Rwy'n falch iawn bod llywodraeth yr Almaen yn ogystal â llawer mae siambrau diwydiant, masnach a chrefftau yn cymryd rhan weithredol mewn rhannu eu profiad â gwledydd Ewropeaidd eraill, yn enwedig trwy'r Gynghrair Ewropeaidd ar gyfer Prentisiaethau.

"Bydd Erasmus + yn ariannu cynghreiriau newydd rhwng darparwyr hyfforddiant a busnesau i foderneiddio addysgu galwedigaethol ac i hybu ansawdd a nifer y prentisiaethau ledled Ewrop.

Mynd i'r afael â bygythiadau trawswladol mewn chwaraeon

"Bydd Erasmus + hefyd yn cynnwys adran sy'n ymroddedig i chwaraeon - am y tro cyntaf yng nghyllideb yr UE.

"Mae ein nod yn ddeublyg: ar y naill law, mynd i'r afael â'r bygythiadau trawswladol sy'n plagio byd chwaraeon, fel gosod gemau, trais a dopio, trwy brosiectau cydweithredol sy'n dod ag actorion allweddol o bob rhan o'r cyfandir ynghyd ac ar y llaw arall , hyrwyddo gwerth cymdeithasol chwaraeon - lle mae chwaraeon yn gyfrwng ar gyfer newid, ar gyfer cynhwysiant cymdeithasol, iechyd neu yrfaoedd deuol.

"Byddwn yn canolbwyntio ar brosiectau ar lawr gwlad sydd â dimensiwn Ewropeaidd clir ac sy'n manteisio ar botensial chwaraeon i lunio dyfodol gwell i'n dinasyddion.

"Foneddigion a boneddigesau, mae'n ddyletswydd arnom i foderneiddio ein systemau addysg a hyfforddiant, yn ffurfiol ac yn anffurfiol. Mae angen iddynt gynnig y gymysgedd gywir o sgiliau y mae bywyd mewn cymdeithas gymhleth yn gofyn amdanynt.

"Ac mae gennym ddyletswydd hefyd i helpu pobl ifanc i drosglwyddo o un cam o addysg i'r nesaf ac, yn y pen draw, i fyd gwaith. Mae hon yn genhadaeth lle na allwn fforddio methu: rhaid inni roi'r offer a fydd yn caniatáu iddynt ddod o hyd i'w llwybr eu hunain at hapusrwydd, cyflawniad a lle mewn cymdeithas. Dyma lle gall Ewrop wneud gwahaniaeth.

"Mae Erasmus + yn ymateb i'r alwad hon. Mae'n cynnig partneriaeth newydd rhwng holl actorion addysg, hyfforddiant ac ieuenctid. Mae'n cynnig partneriaeth newydd rhwng addysg a byd gwaith. Ac mae'n cynnig cyfle i bedair miliwn o bobl astudio, hyfforddi, gweithio neu wirfoddoli mewn gwlad arall. "

Rhannwch yr erthygl hon: