Fel bodau cymdeithasol sy'n ceisio cysylltiadau llinynnol yn awtomatig, rydym ni, fel bodau dynol, yn cymryd yn ganiataol y cyfnewidiadau diwylliannol diymdrech sy'n digwydd gan wastadedd ein dynwared. Mewn amgylchiadau pan fydd ein rhaniadau yn tyfu ac yn ceisio diffinio gwahaniaethau, rhaid gwneud ymdrechion ffurfiol i gysylltu diwylliannau a chymdeithasau. Yn ystod Uwchgynhadledd Moscow ym 1988, cydnabu’r Arlywydd Reagan a’r Ysgrifennydd Cyffredinol Gorbachev bwysigrwydd cysylltiadau o’r fath trwy gynnwys cytundeb ar gyfnewid myfyrwyr â chytuniadau eraill fel y Cytundeb Lluoedd Niwclear Canolradd (INF).
Mae'n hysbys yn eang, bod y Gorllewin yn cilio i hunaniaeth boblogaidd ac yn tynnu'n ôl o'i gymdogaeth ei hun yn Nwyrain Ewrop. Nawr yn fwy nag erioed, yw pan fydd angen ailddosbarthu ein hunain i egwyddorion sylfaenol democratiaeth, rhyddid unigol a chymdeithasau rhydd. Syniadau a anwyd yn Ewrop a ffynnodd yn yr Unol Daleithiau, ac sy'n sail i gymdeithas y Gorllewin. Mae cyfnewid addysgol, o'n safbwynt ni, yn elfennau canolog wrth adeiladu a chadarnhau ein sylfeini democrataidd.
Er gwaethaf ymdrechion byd-eang Ewrop a'r UD i ddod â buddion moderniaeth i'r Byd, mae llawer o'n cymdogion agosaf wedi cael eu hesgeuluso. Yn ystod y degawdau diwethaf, mae'r Balcanau wedi profi llwybr ansicr i ddemocratiaeth gan groesi peryglon totalitariaeth gomiwnyddol a chenedlaetholdeb acrimonious. Mae cyflawniadau'r rhanbarth yn aruthrol, ond mae mwy o waith i'w wneud ar y llwybr i integreiddio rhanbarthol a rhyngwladol. At hynny, ni ddylai canolbwyntio adnoddau cyfyngedig ar gymydog Ewropeaidd sydd â chysylltiad hanesyddol dwfn droseddu synwyr poblogaidd.
Yn yr ysbryd hwnnw, mae Menter Addysgol yr Unol Daleithiau-Balcanau yn ymroddedig i feithrin cyfnewidiadau addysgol rhwng y prif oleuadau academaidd yn Ewrop, yr UD, a'r Balcanau. Fe’i crëwyd i feithrin cyfnewidiadau academaidd rhwng y goleuadau academaidd mewn meysydd amrywiol fel economi, gwleidyddiaeth a chelf i hyrwyddo sylfaen o werthoedd ac egwyddorion y Gorllewin.
Mae'r Athro Vladimir Krulj yn arwain y Fenter hon, a bydd yn cyflwyno darlithoedd ar ddiwygiadau economaidd ar y Balcanau ar wahoddiad yr Athro Rudy Aernoudt o Brifysgol Ghent. Yn ogystal, rydym yn ymgynghori â'r Athro Michael Krull yn Washington DC a Phrifysgolion eraill i ddechrau cyfnewid cyfadrannau a myfyrwyr. Mae cyhoeddiadau o'r diwedd bob amser yn anghywir, mae'r dyfodol i'w adeiladu.
Yr awdur, Gregory Melus, yw cyfarwyddwr gweithredol Menter Addysgol yr Unol Daleithiau-Balcanau.