Gan gymryd Williamson ar y blaen, gall y DU arwain y frwydr fyd-eang yn erbyn gwrthsemitiaeth

Yn dilyn pythefnos o ymosodiadau dychrynllyd a di-flewyn-ar-dafod ar bobl Iddewig, adeiladau Iddewig ac yn wir hunaniaeth Iddewig yn y DU, yr Ysgrifennydd Addysg Gavin Williamson yr wythnos diwethaf (Yn y llun) cynnig gobaith. Yn hytrach na chondemnio'r pigyn enfawr mewn casineb Iddewig yn unig, mae Williamson wedi mynd gam ymhellach nag unrhyw arweinydd arall efallai trwy nodi rhwymedi allweddol - Mynd i'r afael â gwrthsemitiaeth yn uniongyrchol mewn ysgolion. Os yw pryderon cyfiawn Williamson yn cael eu trosi i weithredu, gallai ddangos bod y DU yn chwarae rhan flaenllaw yn yr Ewrop ac yn wir y frwydr fyd-eang yn erbyn 'casineb hynaf' y byd, yn ysgrifennu Robert Singer.

Diolch byth, mae arweinwyr wedi nodi’n glir nad oes lle yn y DU i gasineb Iddewig. Prif Weinidog Boris Johnson a Maer Llundain Sadiq Khan oedd ymhlith y rhai ar draws y sbectrwm gwleidyddol i gondemnio'r ddigamsyniol 600 y cant cynnydd mewn digwyddiadau gwrthsemitig, sydd wedi gweld cwningen yn gorfforol ymosodwyd, yn galw am “Gwaed Iddewig” a gwaeledd addewid i dreisio menywod Iddewig.

Yn anffodus, mae'r duedd bryderus hon ymhell o fod wedi'i chyfyngu i'r DU. Dro ar ôl tro, mewn dinasoedd ledled y byd, mae Iddewon wedi cael eu targedu o dan yr esgus gwan o feirniadu Israel. Mewn rhai gwledydd, fel Yr Almaen a france, mae llywodraethau wedi cymryd mesurau tymor byr i liniaru'r bygythiad, gan wahardd gwrthdystiadau lle bo angen a defnyddio deddfwriaeth i erlyn hilwyr.

Mae Williamson, serch hynny, yn dangos dull mwy arloesol, hirdymor. Yn llythyr i benaethiaid ac arweinwyr ysgolion, nododd yn glir nad yn unig y mae disgwyl i ysgolion ddelio’n iawn ag “awyrgylch o ddychryn” ar gyfer myfyrwyr ac athrawon Iddewig. Yn hanfodol, dywedodd Williamson hefyd fod gan ysgolion gyfrifoldeb i addysgu mewn modd diduedd a chytbwys, gan wrthod deunyddiau neu sefydliadau sy'n “gwrthod yn gyhoeddus hawl Israel i fodoli”. Mewn geiriau eraill, mae Williamson yn deall bod clefyd gwrthsemitiaeth yn ffynnu mewn gwagle addysgol. Deilliodd y trais a'r anhrefn gwrthsemitig ar strydoedd Prydain allan o anwybodaeth, diffyg gwybodaeth y gellir ei unioni yn yr ystafell ddosbarth.

Efallai mai ef yw'r arweinydd cyntaf nid yn unig yn y DU, ond yn rhyngwladol, i gydnabod hyn a galw am ddull addysgol diwygiedig i frwydro yn erbyn gwrthsemitiaeth. Mewn dros ddegawd o waith yn ORT y Byd, un o rwydweithiau addysgol mwyaf y byd sy'n gweithredu mewn pum cyfandir, rwyf wedi gweld o lygad y ffynnon sut y gall addysg gytbwys o ansawdd newid bywydau ac yn wir y byd. Er mai deddfwriaeth a gorfodi'r gyfraith yw'r offer uniongyrchol i gadw cymunedau Iddewig yn ddiogel, dim ond addysg all warantu eu dyfodol.

Felly, rhaid i Gavin Williamson a'r llywodraeth y mae'n eu cynrychioli beidio â cholli momentwm. Mae'r DU bob amser wedi chwarae rhan unigryw wrth ymladd casineb Iddewig. Roedd y wlad yn falch bron yn sefyll ar ei phen ei hun ar un adeg yn y frwydr yn erbyn Natsïaeth. Roedd milwyr Prydain ymhlith y cyntaf i ryddhau'r gwersylloedd crynhoi yn y pen draw a dadorchuddio'r dyfnderoedd arswydus y gall gwrthsemitiaeth ddisgyn iddynt. Pe bai geiriau Williamson yn cael eu troi’n gamau gweithredu, yna fe all y DU ddod yn gludwr safonol eto yn y frwydr yn erbyn gwrthsemitiaeth.

I'r perwyl hwn, gall y cynllun gweithredu tri phwynt canlynol ar gyfer addysg y DU ddarparu fframwaith effeithiol. Yn gyntaf, rhaid i benaethiaid a staff ysgolion allu diffinio gwrthsemitiaeth. Rhaid iddynt gydnabod yr hyn y maent yn gwarchod yn ei erbyn. Dro ar ôl tro yn ystod yr wythnosau diwethaf, mae gwrthsemitiaeth noeth wedi gwisgo fel gwrth-Seioniaeth. Mae'n hanfodol gallu gwahaniaethu lle mae beirniadaeth o Israel yn dod i ben ac mae gwrthsemitiaeth yn dechrau. Yn ffodus, mae'r rhai sy'n cael eu cydnabod yn fyd-eang Cynghrair Cofio'r Holocost Rhyngwladol mae diffiniad gweithredol o wrthsemitiaeth yn ei gwneud yn glir bod “Gwadu’r hawl i’r bobl Iddewig i hunanbenderfyniad” yn wrthsemitig.

Yn ail, rhaid i benaethiaid a staff addysgu fod â'r offer i nodi sut mae gwrthsemitiaeth yn amlygu ei hun yn yr ystafell ddosbarth, yn y maes chwarae ac ymhlith disgyblion ar gyfryngau cymdeithasol. Rhaid iddynt hefyd gael yr offer i ymateb yn briodol.

Yn drydydd, rhaid i addysgu am wrthsemitiaeth gyfoes ddod yn rhan o gwricwlwm yr ysgol. Er bod ymdrechion parhaus, trawiadol yn addysg yr Holocost yn hanfodol, rhaid i bobl ifanc ddeall nad yw gwrthsemitiaeth wedi'i gyfyngu i hanes. Fel y mae digwyddiadau diweddar wedi dangos, mae'n fyw ac yn cicio i raddau helaeth. Yn hollol iawn, cannoedd o ysgolion y DU wedi addasu eu cwricwla yn unol â hynny yn sgil ymgyrch Black Lives Matter. Yn drasig, mae'r amser wedi dod i ysgolion ddysgu bod hawliau Iddewig yn gyfartal hefyd.

Yn syml iawn, ni ddylai cymunedau Iddewig fyth orfod byw mewn ofn. Fel cymaint o rai eraill, mae Iddewon yn y DU ac ar draws Ewrop yn poeni. Mae angen gweithredu nawr, a all nid yn unig leddfu pryderon uniongyrchol, ond a fydd yn ei gwneud yn glir na fydd gwrthsemitiaeth yn magu ei ben hyll eto yn y dyfodol. Addysg yw'r allwedd i wneud i hyn ddigwydd. Byddai troi teimladau Gavin Williamson yn gamau addysgol pendant yn ddatganiad pwerus bod y DU yn barod i arwain Ewrop a'r byd wrth draddodi'r 'casineb hynaf' i hanes o'r diwedd.

Mae Robert Singer yn Uwch Gynghorydd i'r Brwydro yn erbyn Mudiad Antisemitiaeth, cadeirydd Bwrdd Ymddiriedolwyr ORT y Byd a chyn Brif Swyddog Gweithredol Cyngres Iddewig y Byd.

Rhannwch yr erthygl hon: