Cysylltu â ni

Mae dysgu oedolion

Mae oedolion yn dysgu, ond mae angen mwy o anogaeth

RHANNU:

cyhoeddwyd

on

Rydyn ni'n defnyddio'ch cofrestriad i ddarparu cynnwys mewn ffyrdd rydych chi wedi cydsynio iddyn nhw ac i wella ein dealltwriaeth ohonoch chi. Gallwch ddad-danysgrifio ar unrhyw adeg.

cyflogaeth-sgiliau-education437pxMae gweithlu Ewrop yn hŷn, ond nid yw digon o oedolion yn cymryd rhan mewn dysgu. Yn 2014, cymerodd ychydig dros 10% o oedolion (rhwng 25 a 64) ran mewn dysgu gydol oes, ymhell islaw meincnod targed yr Undeb Ewropeaidd o 15% gan 2020. Mae arwyddion bod mwy o gyflogwyr yn darparu hyfforddiant, ond mae angen newidiadau eraill i annog oedolion i ddysgu mwy. 

Yn ôl yr Arolwg Hyfforddiant Galwedigaethol Parhaus (CVTS), sy'n mesur hyfforddiant mewn mentrau, yn 2010, 38% o'r gweithwyr yn cymryd rhan mewn cyrsiau hyfforddiant parhaus i fyny o 33 2005% yn. Canfu'r arolwg hefyd, er gwaethaf y dirywiad economaidd, rhwng 2005 2010 a cynyddodd y gyfran o fentrau sy'n darparu hyfforddiant o 60 66% i%. Ond mae problemau wrth ddod o hyd amser a'r costau yn rhwystrau ddau i gyflogwyr sy'n darparu ac oedolion sy'n cymryd rhan mewn dysgu.

Cedefop wedi edrych ar sut mae Aelod-wladwriaethau'r UE yn ceisio cynyddu dysgu i oedolion. Mae llawer wedi datblygu ac ehangu fformatau dysgu gwahanol, megis cyrsiau modiwlaidd, i oresgyn y rhwystrau o amser. Mae gan aelod-wladwriaethau ystod o fesurau ariannol i unigolion a chyflogwyr i oresgyn problemau cost. Ond mae angen i'r manteision i'r unigolyn o gymryd rhan mewn ac i'r cyflogwr o ddarparu hyfforddiant hefyd i fod yn gliriach.

I unigolion, dysgu i oedolion yn aml yn arwain at gymhwyster. O ganlyniad, gall pobl gael eu hannog i beidio cymryd rhan. Cyfleoedd i ddilysu pob math o ddysgu heb fod yn ffurfiol ac anffurfiol, gan gynnwys bod yn digwydd yn y gwaith fel ei fod yn cyfrif tuag at gymhwyster cydnabyddedig a / neu lwybrau dysgu eraill annog mwy o oedolion i gymryd rhan.

Sut mae cyflogwyr yn canfod manteision dysgu oedolion yn cael ei ddylanwadu gan eu strategaeth fusnes. Canfu'r CVTS 2010 77, ar gyfer% o'r mentrau nad ydynt yn darparu hyfforddi eu prif reswm oedd bod yn gweld unrhyw angen. Ond a yw fenter yn darparu gall hyfforddiant yn dibynnu ar os bydd yn gweld hyfforddiant fel buddsoddiad tymor hir canolig neu ar gyfer cystadleurwydd ac arloesedd. Mae Eurobarometer yn 2013 51 fod% o fentrau yr UE yn buddsoddi mewn hyfforddiant yn disgwyl i'r manteision bara llai na dwy flynedd. Cymorth ar gyfer mentrau bach a chanolig eu maint i integreiddio dysgu yn eu strategaethau busnes a allai annog mwy o gyflogwyr i ddarparu hyfforddiant i oedolion.

Mwy o wybodaeth

hysbyseb

Rhannwch yr erthygl hon:

Mae EU Reporter yn cyhoeddi erthyglau o amrywiaeth o ffynonellau allanol sy'n mynegi ystod eang o safbwyntiau. Nid yw'r safbwyntiau a gymerir yn yr erthyglau hyn o reidrwydd yn rhai o eiddo Gohebydd yr UE.

Poblogaidd